Üniversite öğrencilerinde algılanan stresin duygusal yeme ve beden kütle indeksi üzerine etkisi
DOI:
https://doi.org/10.33308/2687248X.202573361Anahtar Kelimeler:
Stres- duygusal iştah- beden kütle indeksi - üniversite öğrencileriÖzet
Amaç: Üniversite dönemi genç yetişkinlerin yaşam düzenlerinin değiştiği yeni stres faktörlerinin eklendiği bir dönemdir. Stres, bireylerin iştah ve yeme davranışlarını etkileyerek vücut ağırlığında değişikliğe yol açabilmektedir. Bu çalışmada, algılanan stresin Beden Kütle İndeksi ve duygusal iştah üzerine etkilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışma, gönüllü üniversite öğrencileri (n= 405) ile çevrimiçi yürütülmüş olup, verilerin toplanmasında demografik ve tanımlayıcı özelliklere ilişkin bir anket formu, Algılanan Stres Ölçeği-14 ve Duygusal İştah Anketi kullanılmıştır. Veriler SPSS 20,0 programında tanımlayıcı istatistikler, Mann Whitney U, T testi ve Spearman Korelasyon analizi ile değerlendirilmiş, anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Katılımcıların %38.8’i 22-23 yaş aralığında, %55.6’sı ailesi ile birlikte yaşamakta, %44’ü günde üç öğün tüketmekte ve %79’u öğün atlamaktadır. Beden Kütle İndeksi ortalaması kadınlarda 22.3±4.11 kg/m², erkeklerde 24±2.98 kg/m²’dir. Katılımcıların ASÖ-14 puan ortalaması 44.12±6.19, Duygusal İştah Anketi puan ortalaması 103.66±40.05’dir. Algılanan Stres Ölçeği-14 puanı ile Beden Kütle İndeksi ve Duygusal İştah Anketi puanı arasında anlamlı bir ilişki belirlenememiştir. Sonuçlar: Çalışmada üniversite öğrencilerinde algılanan stresin, duygusal iştah ve Beden Kütle İndeksi üzerine etkisinin düşük olduğu görülmüştür. Erkeklerde Algılanan Stres Ölçeği-14, kadınlarda ise Duygusal İştah Anketi puanları daha yüksek olmakla birlikte, bu değerlerin Beden Kütle İndeksi üzerine etkisi saptanmamıştır. Gelecek çalışmalarda üniversite öğrencilerinde bu ilişkinin daha kapsamlı incelenmesi önerilmektedir.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2025 Sağlık ve Yaşam Bilimleri Dergisi

Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
