Fildişi A, Yıldız E. Yapı İskelesi (Scaffolding) Yönteminin Matematik Öğretimindeki Rolü Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması. YED [Internet]. 27 Eylül 2025 [a.yer 02 Ekim 2025];39(3):593-612. Erişim adresi: https://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/920