Fildişi, Ayşegül, ve Esra Yıldız. “Yapı İskelesi (Scaffolding) Yönteminin Matematik Öğretimindeki Rolü Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması”. Yaşadıkça Eğitim, c. 39, sy 3, Eylül 2025, ss. 593-12, doi:10.33308/26674874.2025393920.