Çiğdem Şahin-Taşkın ve H. Esen-Aygün, “Öğretmen Adaylarının Düşünme Becerileri: Yanal Düşünme ile Bilişsel Esneklik Arasındaki İlişki”, YED, c. 36, sy 1, ss. 1–15, Oca. 2022.