Sungur Gül, K. (2023) “Teknoloji Odaklı Fen Eğitimi Uygulamalarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerine ve Teknoloji Entegrasyonu Öz-yeterlik Algılarına Etkisi”, Yaşadıkça Eğitim. İstanbul, Türkiye, 37(2), ss. 489–507. doi: 10.33308/26674874.2023372574.