Bahar, Y. ve Bümen, N. T. (2022) “Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında Kaynaşıklık Üzerine Sistematik Bir Analiz”, Yaşadıkça Eğitim. İstanbul, Türkiye, 36(2), ss. 520–554. doi: 10.33308/26674874.2022362430.