Nalbantoglu, Ümran Y. ve Bümen, N. T. (2022) “Mesleki Gelişimde Öğretmen Öğrenmelerinin Belirlenmesi İçin Analitik Bir Araç: Bağlantılı Mesleki Olgunlaşma Modeli”, Yaşadıkça Eğitim. İstanbul, Türkiye, 36(3), ss. 874–899. doi: 10.33308/26674874.2022363405.