Fildişi, A. ve Yıldız, E. (2025) “Yapı İskelesi (Scaffolding) Yönteminin Matematik Öğretimindeki Rolü Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması”, Yaşadıkça Eğitim. İstanbul, Türkiye, 39(3), ss. 593–612. doi: 10.33308/26674874.2025393920.