Akbar Akay, Sara, ve Mehmet Koray Serin. 2025. “Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin 4. Sınıf Ölçme Öğrenme Alanındaki Başarıya Ve Öğrencilerin Matematik Kaygılarına Etkisi”. Yaşadıkça Eğitim 39 (1). İstanbul, Türkiye:208-28. https://doi.org/10.33308/26674874.2025391825.