Nalbantoglu, Ümran Y., ve Nilay T. Bümen. 2022. “Mesleki Gelişimde Öğretmen Öğrenmelerinin Belirlenmesi İçin Analitik Bir Araç: Bağlantılı Mesleki Olgunlaşma Modeli”. Yaşadıkça Eğitim 36 (3). İstanbul, Türkiye:874-99. https://doi.org/10.33308/26674874.2022363405.