Öztürk, Sema, ve Hamdi Karakaş. 2023. “Senaryo Temelli Öğretimin İlkokul Öğrencilerinin Bilimsel Düşünme Alışkanlıklarına, Fen Bilimleri Dersi Tutumlarına Ve Akademik Başarılarına Etkisi”. Yaşadıkça Eğitim 37 (3). İstanbul, Türkiye:764-79. https://doi.org/10.33308/26674874.2023373630.