Kendirlioğlu Günhan, Nurgül, ve Nilay T. Bümen. 2024. “İlkokul, Ortaokul Ve Lise Matematik Dersi Öğretim Programlarında (2018) Kaynaşıklığın İncelenmesi”. Yaşadıkça Eğitim 38 (2). İstanbul, Türkiye:319-53. https://doi.org/10.33308/26674874.2024382712.