AKBAR AKAY, Sara; SERIN, Mehmet Koray. Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin 4. Sınıf Ölçme Öğrenme Alanındaki Başarıya ve Öğrencilerin Matematik Kaygılarına Etkisi. Yaşadıkça Eğitim, İstanbul, Türkiye, v. 39, n. 1, p. 208–228, 2025. DOI: 10.33308/26674874.2025391825. Disponível em: https://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/825. Acesso em: 21 nis. 2025.