ATUN, Tuğba; AKTAN, M. Bahadır. Fen Bilimleri Ders Kitabı Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinde Bütüncül Yaklaşımı Sağlayan Bilimsel Anlayışı Kazandırması Açısından İncelenmesi. Yaşadıkça Eğitim, İstanbul, Türkiye, v. 38, n. 1, p. 1–23, 2024. DOI: 10.33308/26674874.2024381667. Disponível em: https://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/667. Acesso em: 9 may. 2024.