Bahar, Y., & Bümen, N. T. (2022). Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında Kaynaşıklık Üzerine Sistematik Bir Analiz. Yaşadıkça Eğitim, 36(2), 520–554. https://doi.org/10.33308/26674874.2022362430