Tural Sönmez, M. (2024). Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programının ve Ders Kitaplarının Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kullanımına Yönlendirme Açısından İncelenmesi. Yaşadıkça Eğitim, 38(2), 284–306. https://doi.org/10.33308/26674874.2024382623