Demir, N., & Gök, M. (2026). Ortaokulda STEM ve Matematiksel Modellemenin Entegrasyonu: Öğrencilerin Motivasyon, Tutum ve Modelleme Yeterliklerinin İncelenmesi. Yaşadıkça Eğitim, 40(1), 131–149. https://doi.org/10.33308/26674874.20264011022