Karaçam, T., & Atmaca, T. (2025). Eğitim Fakülteleri Lisans Programlarındaki Değişimlerin YÖK ATLAS’taki Çeşitli Girdi Göstergeleri (2022-2024) Üzerinden İncelenmesi. Yaşadıkça Eğitim, 39(2), 490–507. https://doi.org/10.33308/26674874.2025392894