Ordu, A., Altınmakas, N., & Erdoğan, M. (2024). Öğretmenlerin Denetime Yönelik Tutumları ile Mesleki Gelişimleri Arasındaki İlişki: Kanonik Korelasyon Analizi. Yaşadıkça Eğitim, 38(3), 519–536. https://doi.org/10.33308/26674874.2024383751