Atun, T. ve Aktan, M.B. 2024. Fen Bilimleri Ders Kitabı Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinde Bütüncül Yaklaşımı Sağlayan Bilimsel Anlayışı Kazandırması Açısından İncelenmesi. Yaşadıkça Eğitim. 38, 1 (Oca. 2024), 1–23. DOI:https://doi.org/10.33308/26674874.2024381667.