Subaşı Çolak, M. ve Doğan Dolapçıoğlu, S. 2022. Öğretim Strateji, Yöntem ve Tekniklerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi: Meta Analiz. Yaşadıkça Eğitim. 36, 3 (Eyl. 2022), 643–655. DOI:https://doi.org/10.33308/26674874.2022363424.