Nalbantoglu, Ümran Y. ve Bümen, N.T. 2022. Mesleki Gelişimde Öğretmen Öğrenmelerinin Belirlenmesi İçin Analitik Bir Araç: Bağlantılı Mesleki Olgunlaşma Modeli. Yaşadıkça Eğitim. 36, 3 (Eyl. 2022), 874–899. DOI:https://doi.org/10.33308/26674874.2022363405.