Çilingir Altıner, E. ve Önal, H. 2022. İlkokul Öğrencilerinin Sözel Problem Çözerken Kullandıkları Görsel ve Görsel Olmayan Temsillerin İncelenmesi. Yaşadıkça Eğitim. 36, 1 (Oca. 2022), 16–34. DOI:https://doi.org/10.33308/26674874.2022361344.