Pürsün, T. ve Doğanay, N. 2025. Ailelerin Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklarının Yazmayı Öğrenme Sürecindeki Deneyimleri. Yaşadıkça Eğitim. 39, 2 (May. 2025), 359–374. DOI:https://doi.org/10.33308/26674874.2025392889.