Karaca, D. ve Uras Başer, M. (2016) “İlk ve Orta Okullarda Bürokratikleşme Düzeyinin Öğretmen Profesyonelliğine Etkisi”, Yaşadıkça Eğitim. İstanbul, Türkiye, 30(2), ss. 73–92. Erişim adresi: https://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/54 (Erişim: 25 Nisan 2024).