Taşkın, O. ve Külcü, M. G. (2019) “Türkiye’de Çevre Eğitimi Araştırmalarının İrdelenmesi: Yapılandırmacılık ya da Kuramsız Düşünme ‘İndoktrinasyon’ mu?”, Yaşadıkça Eğitim. İstanbul, Türkiye, 33(1), ss. 33–46. doi: 10.33308/26674874.2019331106.