Taşkın, O. ve Külcü, M. (2019) Türkiye’de Çevre Eğitimi Araştırmalarının İrdelenmesi: Yapılandırmacılık ya da Kuramsız Düşünme ‘İndoktrinasyon’ mu?, Yaşadıkça Eğitim, 33(1), ss. 33-46. doi: 10.33308/26674874.2019331106.