Gül, Şeyda, ve Meryem Konu. 2018. “Yaşam Temelli Probleme Dayalı Öğretim Uygulamalarının Öğrenci Başarısına Etkisi”. Yaşadıkça Eğitim 32 (1). İstanbul, Türkiye:45-68. https://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/71.