Aykırı, Kudret. 2022. “Ataması Yapılmayan Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Alanlarına Ayrılan Kontenjan Sayılarına İlişkin Görüşleri”. Yaşadıkça Eğitim 36 (2). İstanbul, Türkiye:491-519. https://doi.org/10.33308/26674874.2022362410.