GÜL, Şeyda; KONU, Meryem. Yaşam Temelli Probleme Dayalı Öğretim Uygulamalarının Öğrenci Başarısına Etkisi. Yaşadıkça Eğitim, İstanbul, Türkiye, v. 32, n. 1, p. 45–68, 2018. Disponível em: https://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/71. Acesso em: 28 mar. 2024.