KASALAK, Gamze. Okul Yöneticileri Kendi Mesleki Gelişim Etkinliklerini Nasıl Algılıyorlar?. Yaşadıkça Eğitim, İstanbul, Türkiye, v. 34, n. 1, p. 111–130, 2020. DOI: 10.33308/26674874.2020341139. Disponível em: https://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/139. Acesso em: 24 nis. 2024.