Taşkın, O., & Külcü, M. (2019). Türkiye’de Çevre Eğitimi Araştırmalarının İrdelenmesi: Yapılandırmacılık ya da Kuramsız Düşünme “İndoktrinasyon” mu?. Yaşadıkça Eğitim, 33(1), 33-46. https://doi.org/10.33308/26674874.2019331106