Korkut Owen, F. ve Çapan, B.E. 2017. Ortaöğretim Öğrencilerinin Fen Teknoloji Matematik ve Mühendislik Alanlarını Seçmeyi Düşünme Nedenleri. Yaşadıkça Eğitim. 31, 2 (Ara. 2017), 23–40.